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Mostrando entradas de 2017

Timeline Manchuria

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In history we were asked to make a timeline about what happen in  Manchuria, a city located in China, here is my timeline...

Love in a ship

The drama quarterly of this years was a live or recorder performance of a short story, my group choose a story about two persons that were in love, Jack and Rose, but Jack was having an affair with Margaret, the wife captain meanwhile  Rose stay the rest of his love with the cleaning man. The main themes of this short story, "Love in a Ship", are love, fight and comedy. My group was Ivan, Olivia, Mora and Trinidad, we chose to performance video that  was edited with Wondershare Filmora. The type of theatre that we choose was Naturalism and Stanislavsky technique, the thing includes of both types were: -Specify -Given circumstance -Emotional memory -Subtext -Magic if The dramas elects user were: - Phisical action - Characters dont interact with the audience - Not breaking the 4th wall - State reflect real time (social and economic situation) - Costumes portray details of the time the play is set Click to se the video

Mi ExpoArte 2017

Esta es la presentación con todos los dibujos que realice este año en Educación Artística.

Mostrando nuestras poesias

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Se considera de vanguardia a un artista o generación de artista que interrumpe con nuevas formas o temáticas que cuestionan la tradición estética predominante. A principios del siglo XX, ocurrieron grandes transformaciones en el mundo, por ejemplo, el surgimiento del psicoanálisis, la Primera Guerra Mundial y la revolución rusa. En este contexto, surgieron una serie de movimientos literarios y artísticos a los que se los llamó vanguardia histórica . Cada movimiento de vanguardia tiene características singulares, pero podemos encontrar algunas compartidas como son: * Incorporación de nuevas temáticas * Búsqueda de la asociación libre entre los sonidos, más allá de los significados * Creación de términos o combinación de nuevas palabras * Rechazo de la razón o la lógica como única forma de conocer la realidad * Centralidad de la perspectiva subjects del mundo * Juego y experimentación con la multiplicidad de los sentidos y los sin sentidos. El primer trabajo con los poemas fue

Themes Explanation

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In the drama class the teacher asked us to make a telegami, that is and anime that we created, with that we have to record our voices explaining three themes of A View From The bridge, written by Arthur Miller, here are the explanation of the themes that I choose.

Un proyecto para los recuerdos

06/09 Cierre Entrada individual en blog Relato del proyecto incluir: Info de la novela Características del grupo Realización del póster Trabajo en drive Armado de video Trabajo en Aurasma Tú participación personal Positivo (cosas que salieron bien) negativo (cosas que salieron mal) Conclusión personal sobre el proyecto en total Publicación del proyecto Etiquetas: (Fahrenheit, RA, Aurasma, Focalización) El proyecto comenzó cuando empezamos a leer Fahrenheit 451 escrito por Ray Bradbury y publicado en el año 1953 por el mismo, la novela se trata de un grupo de bomberos que se encargan de quemar libros en vez de apagar incendios ya que en ese tiempo era ilegal leer y reflexionar sobre lo que dicen los libros, la novela está basada en el personaje principal Montag, que es un bombero que quema libros pero a medida que pasa el tiempo va cambiando sus opiniones y conociendo gente nueva que lo ayuda a seguir cambiando su forma de pensar hasta que finalmente termina siend

Conociendo más el Fémur

El día viernes 18 fuimos al laboratorio y nos dividimos en grupo para trabaja con el fémur, mientras trabajábamos sacamos fotos para luego armas una presentación que resuman lo que hicimos, a continuación la presentación que hicimos con mi grupo

Ravi´s sense of insignificant

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In the differents class of Literature, Prose, we read a story call ¨Games At Twilight¨ written by Anita Desai, and indian writer, after reading we had to make a storyboard showing a summary of the story with important quotations, I used the website Storyboard That Made with Storyboard That

Games At Twilight Analysis 2

This is my presentation of Games At Twilight Analysis 2

Conociendo un poco más el sistema nervioso

Esta es mi presentación sobre el Sistema Nerviso, las presentaciones las teníamos que realizar en grupos mi grupo está compuesto por Julian Cueli, Ivan D'Orazio, Santiago Bravo

Fharenheit 451 La Historia Del Capitan Beatty

Este es mi póster sobre el cuento Fharenheit 451 de Ray Bradbury, que se trata de un grupo de bomberos que no se encargan como en la actualidad a apagar incendios en la novela se encargan de preder fuegos libros ya que era ilegales en esos tiempos. Capitán Beatty de Beltran Bravo En el póster podemos ver incluida una sita del Capitán Beatty refiriéndose a los pobladores / personas que leen a escondidas

Mon Chemin Travail Pratique N1

Le chemin de ma maison á l´eglise Vous êtes à erezcano vous continues tout droit et a Rosales vous tournez à gauche, vous continues tout droit à l'école Carmen vous prenez la place brown et devant le place Brown c’est l'église San Gabriel

Trabajando en el laboratorio

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El dia viernes 19 de mayo fuimos al laboratoria para observar un encéfalo de vaca y realizar unas actividades con el. A continuación las actividades realizadas: CARA DORSAL Lo primero que hicimos fue observar y describir como lo veíamos por ejemplo: Tenía un aspecto rugoso y carnoso Su color es rosado por los vasos sanguíneos En la parte superior tenía 3 membranas que lo protegen llamada Meninges La superficie era irregular Luego distinguimos las partes de la CARA DORSAL Finalizando con la CARA DORSAL con un bisturí cortamos la Médula Espinal para observar el conducto del epéndimo CARA VENTRAL Distinguimos sus partes (Lóbulo olfatorio, los nervios ópticos, quiasma óptico, la hipófisis o pituitaria) ANATOMÍA INTERNA Separamos los hemisferios cerebrales y cortamos cuidadosamente el cuerpo calloso para explorar la cavidad de cada hemisferio Realizamos un corte antero-posterior horizontal para ver la disposición de la

1 minute talk

Hello, my name is Beltran Bravo, my friends call me Bel or Beltru, I´m 14 years old, I was born the 15 of december. I live in adrogue with my family, my mother Veronica, my father Gustavo, my brother Tomas and my dog Tea. I like to watch series, the one that I like more is arrow, and I like to watch movies, that inside home. Outside home I like to play football, play with my dog and alot more thigs.     I go to a school that is locate at Adrogue, the name is Newlands, there I learn spanish adn englis. The subject that I like more is Geographi, French and a little be history. The ones that I dom´t like are art and drama. At school de tuesdays and thursday we make rugby at school, I don´t dislike ruby but I prefer to play fotball at school, bye

Futuro "1 Y 57"

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En la clase de Tic estuvimos trabajando sobre Creative Commons y los derechos del autor. Estadio "1 y 57", por Estudiantes De La Plata, en la página oficial

Adolf Hitler

We have to make a Mind Map about hitler, here is mine.

Infografia

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tuvimos que realizar una infografia,en una tabla muda, sobre las páginas 34 y 35

Ma Presentation

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Exchange programe to Turin

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In the ELT lesson we have to make in pair a dialogue between a person and a friend, in that dialogue we have to tell to the friend that we are going to an exchange programme, what we will in the country that we go and also we have to said what we will do when the person of the other country came to Argentina, after of doing this we have to record the dialogue. I work with Agustin Mora

Weimar Republic timeline

This is my time line of the Weimar Republic, I do it with Prezi  

Naturalism and Stanislavski

In drama we are studying difference drama genres, styles and practitioners. Some of them are: Elizabethan theatre, Epic theatre, Naturalism, Physical theater and Musical Theatre and theater in education. My group dealt with Naturalism

Plane taken by Allahu Akbar

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In F.C.E writing we write in pairs a story that have to begin with the phrase “When he found his seat  on the plane, Sam recognised the person who was sitting in seat next to him”, also we have to include: 4 examples of simple past and past continuous . 2 examples of past perfect. 3 examples of direct speech . 6 examples of connectors (that couldn't be “and, but, because and so”) 7 examples of good descriptive adjectives. “When he found his seat  on the plane, Sam recognised the person who was sitting in seat next to him”, that person was Allahu Akbar, brave and courageous , a friend of Sam’s in primary school. Sam’s face was transformed , he was very scary considering  that in primary Allahu Akbar say to everybody that he will be the more brawny terrorist in the world. After two hours of travelling, Allahu Akbar stood up and shouted “I want you all in the floor or I’ll explode the plane’ ’, in that moment Sam said to her “remember when we were playing

Aprendiendo a usar GeoGebra

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El martes 28 de Marzo el 3 Abril estuvimos trabajando con GeoGebra, lo que hicimos fue realizar en la App unos trabajos que habíamos realizado anteriormente en clase.